精彩青春记告别白癜风行动 https://m-mip.39.net/nk/mipso_5777825.html初中生物摸底考试（人教版）
第I卷：选择题（下面各题的选项中，只有一个正确，每题0.5分，共10分）
1．花生被称为“长生果”，味美可口，营养丰富，但有些人不宜多食用花生，你认为是下列哪种病人?A．肝病患者B．坏血病者C．糖尿病者D．脚气病者
2．下列消化液中，不含消化酶的是A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液
3．下面的做法比较符合食品安全的是
A．把发了芽的马铃薯去芽后煮熟了吃B．吃街头卖的烤羊肉串
C．把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗D．发了芽的花生晒干吃
4．人在吸气时．膈顶部和胸廓的变化是A．膈肌收缩顶部下降，上下径缩小B．膈肌舒张顶部回升，上下径增大C．膈肌收缩顶部下降，上下径增大D．膈肌舒张顶部回升，上下径缩小
5．下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的是A．工业区居民B．被动吸烟者C．交通警察D．园林工人
6．在一次郊游中，某同学不慎摔伤，伤口出血，血色暗红，血流较缓。你认为应首先采用哪种措施救护A．医院B．指压法远心端压住
C．消*后用纱布包扎D．用止血带近心端捆住
7．第二届*河口国际马拉松邀请赛于上月在东营成功举行。运动员比赛时，其下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过的结构是
A．下腔静脉B．肺动脉C．左心房D．右心室
8．下表列出了3种液体中各主要成分的含量，请根据该表格，判断正确的是
种类
尿素
尿酸
葡萄糖
无机盐
蛋白质
A
0.03
0.
0.10
0.90
0
B
1.8
0.05
0
0.89
0
C
0.03
0.
0.10
0.90
8.0
A．A是原尿，B是尿液，C是血液B．A是原尿，B是血液，C是尿液
C．A是尿液，B是原尿，C是血液D．A是血液，B是尿液，C是原尿
9．用网将人工种草的试验区罩起来，过了一段时闻，发现草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网的天然的草原，牧草却生长良好，造成这一现象的原因是A．加罩后草的光合作用减弱B．食物链被切断了C．两处土壤的结构发生了改变D．消费者的种类太多了
10．下面的说法不正确的是A．打开培养皿，暴露在空气中5一10分钟，再盖上，封好。此过程相当于使细菌培养中的接种B．水果放久了会长“毛毛”，这属于细菌。C．多数细菌真菌在生态系统中的作用是分解者。D．细菌和真菌的生活方式大多是异养。
11．生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果提前变成小型青蛙，说明甲状腺激素能
A．促进新陈代谢B．提高神经系统的兴奋性C．促进生长发育D．加速体内的物质氧化分解过程
12．无锡太湖曾发生大面积蓝藻水华现象危害了市民正常饮水，造成这现象的原因是
A．工业和生活污水大量排放进入水体，使水体富营养化B．草履虫的大量繁殖
C．外来物种的大量入侵D．水温太低，藻类植物的繁殖受到阻碍
13．下面可以成为一个生态系统的是 A．一片森林中所有的树．B．一个池塘中所有的生物 C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气．
14．动植物的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的。下列不能说明这一观点的是
A．生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚B．荒漠中的绝大多数动物有昼出夜伏的生活习性C．哺乳动物的肺泡璧由一层细胞构成，这有利于与外界气体的交换
D．生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
15．下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是 A．海带依靠叶吸收水分和无机盐 B．墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活 C．卷柏依靠根吸收水分和无机盐 D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
16．有一种植物叫“苍耳”，当人们在草丛中行走的时候，裤脚上就常常会粘上一些苍耳的种子。人在这一过程中的作用是A．破坏了苍耳B．人对苍耳不会产生作用C．帮助苍耳传播了种子和果D．以上答案都不对
17．真菌和细菌在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为它们A．净化了空气B．制造了有机物C．能用于制发酵食品D．分解有机物促进循环
18．在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是A．抗体、非特异性免疫B．抗原、非特异性免疫C．抗体、特异性免疫D．抗原、特异性免疫
19．在甜酒制作的过程中，要尽量少打开容器．主要是因为A．防止酒香逃逸B．防止温度降低，影响发酵效果C．防止其它细菌和真菌进入，使甜酒变质D．以上都对
20．在分类学上，水稻与豌豆是同门不同纲，水稻和玉米是同科不同属。下列说法正确的是
A．水稻和玉米的共同特征与水稻和豌豆的共同特征一样多B．水稻、豌豆、玉米之间没有共同的特征C．水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征多
D．水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征少
第二卷：非选择题（每空0.5分，此答题总共40分。把正确答案写在答题纸上）
21.（8.5分）心肺复舒包括_________和___________等。非处方药简称_______________.生物通过______、_________和_________，不断进化。动物个体发育一般都是从______开始的，发育过程有_______、__之分，但本质上都是细胞有序的____和____的结果。种子萌发外界条件需要____、____和_______.叶片是由_______、__________与________三部分组成.
22.（4.5分）下图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：
一
二
三
四
O2
50
80
30
CO2
40
50
70
30
（1）食物中淀粉消化的终产物________是人体最重要的供能物质，①表示的生理过程叫_______。（2）图中②过程是通过_____实现的。肺泡与血液间气体交换是通过___作用实现的（3）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O2和CO2分压值，结果如上表：据此可判断出一是_________；（4）通过③过程形成的液体与原尿相比，在成分上的区别是d液体不含有__________________________。
（5）血液中某葡萄糖分子通过肾小球的过滤和肾小管重吸收，穿过_________上皮细胞。在此过程中尿素分子却不可以重吸收，主要是由上皮细胞中______________（填结构）有选择性控制物质进出。
23.（5分）下图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是______________。（2）生物遗体通过[]_____，在_____条件下，分解生成水、无机盐和[]_______。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。（3）大多数细菌对人类是有益的，列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。（4）在图中动物以植物为食，它们可以帮助植物_______属于生态系统中的_______。
24.（3.5）观察下边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫____。卵细胞位于图中的_____内。（3）桃的果实中，我们食用的部分是由_____发育来的。（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条。（5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是____。（6）通过学习，你认为性状和基因的关系是____。
25.（3分）营养学家将食物按照每日摄取量，设计了五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析下表，回答问题。
膳食宝塔级数
Ⅴ级
Ⅳ级
Ⅲ级
Ⅱ级
Ⅰ级
食物分类
油脂类
豆类和奶类
鱼禽肉蛋类
果疏类
谷类
每日摄取量
小于25g
～g
～g
～g
～g
（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的____是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是___。尿液中出现它，可能是___重吸收出了问题。（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物，原因是____。（3）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中_____类食物，因为这类食物中含有丰富的______。
（4）营养学家还指出，在每日摄人的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为
A．3：3：4B．3：4：3C．4：3：3D．4：3：4
26.（3.5分）两张卡片，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：（1）卡片代表父母体内的_________。（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状_________为_________。（3）统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为_____，有耳垂的纯合体理论值为____。（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是_____、____。
27.（5分）请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
（1）甲装置可以用来探究植物的。它发生的器官_____,部位是两个____细胞组成的________.该活动是_____和______向上运输的动力。（2）乙装置验证的是植物。（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是。（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生。它的公式________
28.（4分）当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：
A.、取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；准备适量的清水、碘液和恒温箱。B、.取2支洁净且大小相同的试管，分别编号为①.②，做如下处理：在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌；
在②号试管中放入1份馒头碎屑注入2毫升，并进行充分的搅拌。
C、将2支试管一起在______摄氏度的恒温箱中放置______分钟。D、在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀。E、.观察并记录个试管中的颜色变化。分析上述实验并回答：（1）请将实验的B步骤补充完整。（2）该探究实验设置的实验变量是____；实验中设置②号试管的目的是______。（3）在①、②号试管中，不会出现蓝色的试管是______号，不出现蓝色的原因是______________。（4）由此实验得出的结论。
29．（3分）探究：A提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，*瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄人更多的维生素C呢?B做出假设：（1）你的假设是：__________________。C制定计划：
①称取等量的两份*瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生*瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n。③接着用同一滴管，吸取熟*瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m。
D讨论完善计划：以上计划确有不合理之处，请你指出两处：
（2）___________________________________。（3）_________________________。
E实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。
F分析得出结论：请你根据滴数多少来预测3种实验结果，并得出相应结论
（4）__________________。（5）______________________。（6）___________________
参考答案
第一卷
1-5AACCD6-10BCABB11-15CACBC16-20CDDCC
第二卷
21.胸外心脏按压、人工呼吸；OTC；遗传、变异、自然选择；受精卵、变态、不变态；分裂、分化；一定水分、适宜温度、充足空气；表皮、叶肉、叶脉
22.葡萄糖；吸收；呼吸运动；气体扩散；静脉血；葡萄糖；四层；细胞膜
23.光合作用；维持大气中的碳-氧平衡；1；分解者；适宜的温度、水分；2；二氧化碳；乳酸菌；传粉传播种子；消费者
24.器官；传粉；胚珠；子房壁；8；RR/Rr；基因决定性状
25.糖类（葡萄糖）；小肠；肾小管；它富含蛋白质，是青少年发育最需要构成新细胞和细胞修复的物质；果蔬类；维生素C；
26.染色体；显性；有耳垂；10名；10名；AA/Aa
27.蒸腾作用；叶；保卫细胞；气孔；水分；无机盐；呼吸作用；有无光照；氧气
二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气（箭头条件光照、叶绿体）
28.清水；37℃；10分钟；有无唾液淀粉酶；对照；1号；唾液淀粉酶使淀粉变成麦芽糖，所以不变蓝；在牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液淀粉酶作用下，口腔中的淀粉变成麦芽糖，所以感觉到甜。
29.同一浓度高锰酸钾；同样的不同滴管；当NM，说明生吃*瓜摄入维生素C少；当N=M,说明生吃熟吃一样；当NM,生吃*瓜维生素C摄入多。
领航班与因材施教
坚守为人师底线，做四有好老师
